В старовичугской школе учителя ввели  собственный дресс-код

5 октября 2017 17:34

Мария Филиппова, корреспондент: «Новая мода уже стала брендом Старой Вичуги. Учителя местной школы решили не быть, как все, и взяли курс на яркость. Белые блузы и красные юбки сделали их узнаваемыми на всю область».

Каждое их появление – это фурор. Именно в таком образе дружную команду учителей старовичугской школы видят на всех торжественных встречах. Для региона это уникальный случай. Все началось с модного эксперимента на праздновании 80-летия школы. Тогда учителя впервые презентовали свой новый имидж.

Ирина Бухарева,  директор cтаровичугской средней общеобразовательной школы:  «Элегантно, красиво, торжественно. Неслучайно мы выбрали в одежде именно красные и белые тона, потому что красный цвет, он цвет жизнерадостности, яркости. Он запоминающийся, а мы считаем, что педагоги наши такие же яркие  тоже должны запоминаться. А белый цвет, он такой цвет чистоты».

Некоторых  педагогов  праздничный дресс-код сначала смутил, но отражение в зеркале заставило отбросить сомнения. Молодой состав, напротив, принял новшество с энтузиазмом. Подстегнули любовь к экспериментам и ярким цветам.

Анастасия Семьян, учитель начальных классов: «Для меня как для молодого педагога, мне нравится цвет, это очень ярко, я люблю сама яркие цвета. Такая немножко строгость этого костюма. Я очень рада, что мои дети, мои подопечные похожими стараются быть на меня, мне это очень приятно».

Не забыли и о преподавателях-мужчинах. Для них темный костюм с обязательным красным галстуком. И свое стремление к элегантности учителя очень хотят передать воспитанникам.

Сами учителя  гордятся своим дружным коллективом. В команде красно-белых победители различных  педагогических конкурсов. А еще они участвуют в КВН и занимаются творчеством. Даже написали школьный гимн.

Яркий образ  стал главным символом каждого праздника в школе. В обычные дни  тоже стараются быть «в тренде», деловом. А сегодня, в день учителя, старовичугская школа снова запестрила красно-белыми цветами.

Полная версия