Так необычно начинается урок биологии у восьмиклассников в 67-м лицее. А все потому, что тема урока - определение группы крови и ее переливание. В программе - и теория, и практика. Например, знакомство с работой центрифуги.
«Исходный образец крови помещаем в специальную пробирку, далее располагаем в ячейках центрифуги. По средствам многократных круговых движений, с высокой скоростью порядка 1500 оборотов мы отправляем наш анализ готовиться».
Так медики разделяют кровь на компоненты. А на уроке ребята учатся сами определять группу крови в так называемых «полевых» условиях. Сделать это можно с помощью специальных растворов - цоликлонов. Особенно интересно это Юли Полкошниковой. К основам медицины она уже относится серьезно - в будущем планирует стать врачом.
«Врач ассоциируется у меня с каким-то светлым, добрым человеком, который помогает. К нему приходишь, и он со всем тебе поможет. Я хочу быть именно таким человеком, который помогает людям», - поделилась Юлия Полкошникова, ученица лицея № 67.
В рамках дополнительного образования в лицее ребята могут глубже изучать естественнонаучные предметы. А с 10 класса открываются профильные классы.
«Помимо школьных занятий предполагаются и дополнительные занятия с использованием ресурсов школьного технопарка «Кванториум», это и занятия по субботам, и инженерные каникулы, которые мы проводим для старшеклассников. В любом случае, работа эта системная, чтобы создать из лицея центр естественнонаучного и технического творчества, подразумевая, что подготовку мы ведем уже с начальной школы», - подчеркнула Наталья Безсинная, учитель биологии лицея № 67.
И это приносит свои плоды. Все больше выпускников выбирают для сдачи государственных экзаменов естественнонаучные предметы. В прошлом году регион стал лидером по результатам ЕГЭ по этим дисциплинам. В 2026-м интерес только растет. Физику, биологию, химию и информатику планируют сдавать почти 3,5 тысяч ребят.
«Мы понимаем, что инженер - это не только физик или химик. Инженер это и микробиолог, и генетик. Поэтому, действительно, поле для их будущей деятельности, оно огромное», - прокомментировала Наталья Безсинная, учитель биологии лицея № 67.
Развитию естественнонаучных дисциплин помогают и современные образовательные пространства. В нашей области уже работаю 6 школьных «Кванториумов», 142 центра «Точка роста», 78 профильных классов - медицинских, инженерных, психолого-педагогических и агроклассов. Укрепление интеллектуального и научно-технического потенциала, повышение качества образования - одна из приоритетных задач, поставленных региональными властями.
«Более 50% обучающихся нашего лицея сдают ЕГЭ от 90 до 99, 100 баллов. Профильное образование, оно показало свою результативность. Ребята, которые учатся в этих профильных классах, они 100% поступают в высшие учебные заведения нашей страны», - отметила Елена Дмитриева, директор лицея № 67.
В том числе выбирают и ивановские вузы. Например, 15 выпускников прошлого года поступили в Энергоуниверситет. Значит, региональная система образования идет правильным курсом.
