Стране нужны квалифицированные технические специалисты. Люди, которые умеют мыслить системно. Для государства это вопрос выживания, уверен профессор МГУ Георгий Лисичкин. Выступая перед педагогами, ученый отметил - благополучные времена закончились. Будущим инженерам придется решать задачи в условиях дефицита пресной воды, дефицита металлов и дефицита энергии.

«Нефть становится все более дефицитной. Все меньше и меньше дешевой нефти. И вслед за повышением цен на нефть ухудшаются экономические показатели всего мирового производства», - поделился Георгий Лисичкин, доктор химических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова.

Воспитание специалистов начинается со школьной скамьи. Задача учителя - пробудить у ребенка интерес к тому, как все устроено. Ксения Ратникова преподает физику и химию в фурмановской школе. Ученики ходят на ее уроки с удовольствием. А все потому, что скучную теорию она превращает в занимательную практику.

«Основная методика у меня, я ее люблю называть «вау-эффект» - это первые впечатления на первом уроке. А поскольку я веду не только физику, но и химию, и химию я считаю своим любимым предметом, то наш первый урок состоит из того, что я их шокирую интересными опытами. Когда им хочется не только увидеть, но и узнать, как это происходит», - рассказала Ксения Ратникова, учитель химии и физики (г. Фурманов).

В результате фурмановские школьники побеждают на олимпиадах и получают высокие балы на ЕГЭ.

В начале марта на встрече с педагогами Станислав Воскресенский отметил, что выпускники все чаще выбирают естественно-научные предметы для сдачи единого госэкзамена. В прошлом году по этому показателю наш регион стал лидером в стране. А все потому, что в Ивановской области в этом направлении проводится системная работа. Например, несколько лет назад стартовал проект «Инженерные классы». В пятнадцати школах дети углубленно изучают физику, математику, информатику.

«Инженерное образование формирует логику. Универсальную логику любого предмета. Инженер в настоящее время - это очень важная профессия. Поскольку если мы строим технологическое будущее, технологический суверенитет нашей страны, без формирования кадрового резерва инженеров у нас ничего не получится», - сообщил Максим Шепелев, заведующий кафедрой методики общего образования Университета непрерыного образования и инноваций.

На научно-практической конференции педагоги изучили передовые методики в обучении детей техническим знаниям. И обменялись личным опытом.