Жители Ивановской области напишут Всероссийский географический диктант

Организатором акции выступила Всероссийская общественная организация «Русское географическое общество», а её целью является получение объективной информации об уровне географической грамотности населения России с учетом его возрастной и социальной структуры, привлечение внимания средств массовой информации и общественности к проблеме географической грамотности населения.

В Ивановской области планируется проведение диктанта на 4-х площадках – Шуйском филиале Ивановского государственного университета, Ивановском государственном химико-технологическом университете, Ивановской областной библиотеке для детей и юношества и Шуйском филиале Ивановского медицинского колледжа. 

Как и в 2015 году, текст диктанта будет составлен в трех вариантах для регионов Дальнего Востока, Сибири и Центральной России. Вопросы диктанта будут посвящены, в первую очередь, географии России.
Напомним, в первый раз диктант прошел во всех регионах страны, на 210 специально подготовленных площадках. Принять участие в акции могли все желающие, независимо от возраста, образования и сферы деятельности. Чтобы написать диктант «оффлайн», на региональные площадки пришли 44 365 человек. Еще 27 564 человека прошли тест «онлайн» на сайте Русского географического общества. Таким образом, общее число участников диктанта – около 72 000 человек.
В Ивановской области в акции приняли участие 159 человек, из них 80 мужчин, 79 – женщин. Самому молодому участнику Географического диктанта в регионе было 6 лет, а самому взрослому – 75 лет.
Диктант включал в себя 25 тестовых заданий, которые были разделены на три блока. Первый состоял из заданий на знание географических понятий и терминов; второй был направлен на проверку знаний о расположении географических объектов на карте; третий – на знание географических описаний. Одним из главных принципов проведения акции являлась анонимность. На бланках заданий и ответов можно было не указывать свое имя. Участников попросили написать только возраст, род занятий, отношение к географии (например, студент или преподаватель профильного вуза) и некоторые другие сведения. Эта информация необходима для того, чтобы оценить и проанализировать уровень географических знаний жителей нашей страны.
Результаты диктанта учтены Русским географическим обществом при подготовке новой Концепции развития географического образования, разработку которой организация ведет совместно с Минобрнауки России.