«- Дальше что мы должны сделать?
- Выключить станок.
- Тише…».
Урок технологии в девятом классе Кохомской коррекционной школы начинается с инструктажа по технике безопасности. После теории ребята могут смело приступать к практике. Тем более что оборудование для "Столярного дела" обновили полностью. Для юных мастеров закупили столярные, токарные и деревообрабатывающие станки.
«Давай-давай и сквозное отверстие!»
Один из самых востребованных станков у школьников, говорят преподаватели, токарный. С его помощью ребята могут выточить любые сувениры из дерева.
«Мне нравится работать долото, и постоянно я на нем работаю, и делаю всякие изделия разные. Недавно сделал скалку для мамы», – сказал ученик Кохомской коррекционной школы Сергей Дворников.
Обновилось оборудование и для уроков по швейному делу. Теперь ученицы школы могут почувствовать себя настоящими кутюрье. Они шьют юбки, фартуки и жилетки. А сейчас, например, заканчивают шить наволочки.
А вот Ксения Бабанова занимается вышивкой. Вернее за нее это делает электронная машинка. Буквально за несколько минут на ткани появляется разноцветный узор.
«Я заправляю машинку, это устройство делает, вышивает рисунок. Мне очень нравится, на ней никто не работал кроме меня», – прокомментировала ученица Кохомской коррекционной школы Ксения Бабанова.
Обновили оборудование и у педагогов-специалистов. В кабинеты психолога, дефектолога и логопеда закупили диагностические, коррекционно-развивающие комплексы. А в одном из самых любимых мест дошколят – сенсорной комнате – установили сухой бассейн и сделали зону для релаксации.
«Безумно любят дети вот этот сухой бассейн, который и цвет у нас меняет. Любят отдыхать на диванчике, новая возможность отдохнуть, полежать, успокоиться. И вот песочный стол. Развитие моторики, песок, сенсорное ощущение ладошками, песок может быть прохладным, может нагреваться со временем», – пояснила директор Кохомской коррекционной школы Галина Редей.
Благодаря нацпроекту "Образование" в школе удалось не только обновить оборудование, но и открыть новое учебное направление – картонажно-переплетное дело. Здесь ребята изучают основы типографского искусства – учатся делать почтовые конверты, перфорации для пружин.
«В дальнейшем мы будем изучать различные виды бумаги, изготавливать альбомы, переплеты, коробки, папки. Ламинировать, брошюровать, то есть –весь спектр полиграфической продукции мы сможем изготавливать. Поскольку для детей с ограниченными возможностями здоровья достаточно узкий спектр профессий, которые они могут освоить, работа в типографии для них доступна», – сказала преподаватель по швейному делу Кохомской коррекционной школы Олеся Карпова.
В нацпроекте "Образование" коррекционная школа участвовала и в прошлом году. Тогда для школьников обновили кабинеты физики и биологии, оборудовали 3D класс и создали все условия для занятий адаптивной физкультурой. И как говорят педагоги школы, новейшее оборудование помогает сделать развивающую работу с "особенными" ребятами более динамичной, красочной и продуктивной.
