Перезвон подчеркивает значимость церковной службы, набат возвещает о бедах, радостный трезвон - о великом празднике, погребальный перебор - о том, что кого-то провожают в последний путь.
«Не было же телефонов, не было радио, и люди всегда ориентировались по колокольному звону, по их звуку».
О разных смыслах колокольного звона Светлана Беркутова рассказывает своим воспитанникам - учащимся школы звонарей Прихода храма преподобного Серафима Саровского.
«На Руси появился русский вид звона - языковый. То есть звонарь мог управлять не только одним колоколом, а сразу всеми. Это может и пять, и шесть, и семь, и восемь и до пятнадцати колоколов».
Светлана - звонарь храма уже восемь лет. Пять из них - учит ребятишек искусству колокольного звона.
«Это опыт, который я тоже с ними также учусь, они меня вдохновляют, чтобы это все не забросить, вместе с ними расти и развиваться. Учебников нет, никаких нот нет, мы учимся, передаем опыт на фестивалях, встречаемся со звонарями других городов, делимся своим опытом, своим умением», - поделилась Светлана Беркутова, звонарь храма преподобного Серафима Саровского, руководитель школы звонарей.
Сейчас в школе занимается десять детей. В прошлом году набрали уже вторую группу. Пятиклассница Лиза Королева - в числе тех, кто только начинает осваивать искусство колокольного звона.
«С детства мне тоже нравился звон колоколов, я все время слушала, мне хотелось всегда подняться на колокольню и посмотреть, как это все устроено. Мама мне сказала, что есть такая возможность заниматься, и я с этого года пошла заниматься. И мне, наверное, чуть легче, потому что я тоже в музыкальной школе. На фортепиано», - рассказала Елизавета Королева, ученица школы звонарей.
Ионинский, Егорьевский, Акимовский, водосвятный звон, воскресный... Ребята знают уже немало. Однако теория - это лишь полдела. Главное, конечно, - практика. Эта часть занятий проходит прямо в классе - здесь установлена тренажерная звонница.
В школе занимается и сын Светланы. Кирилл. Мальчик учится в седьмом классе, а по воскресеньям приходит сюда - на занятия. Вспоминает, как много лет назад они впервые с мамой поднялись на колокольню на Пасхальной неделе и попробовали звонить.
«Я вот говорю - а вот ты научишь меня звонить на колокольне? И мама мне пообещала, да, я разрешу тебе звонить на колокольне и вот она стала изучать потихоньку вот все звоны, стала изучать, какие есть виды звонов и вот основала школу колокольного звона», - говорит Кирилл Беркутов, ученик школы звонарей.
Ребята много практикуются: их часто приглашают участвовать в концертах и звонах на разных праздниках, они ездят на фестивали и конкурсы по всей стране. Маша Цветкова - в их числе. Девушка пришла в школу звонарей пять лет назад, и у нее уже солидный багаж знаний. Она точно знает, что у каждого колокола - свой голос и свой характер. Так что к поездкам готовится заранее.
«Сначала смотришь на видео, как они звучат, потом приезжаю вживую все это щупаешь, трогаешь, каждый колокол разное звучание и на каждой колокольне разные звуки. Разные производители, разные заводы и поэтому разный звук везде», - поделилась Мария Цветкова, ученица школы звонарей.
Кстати, на тренажерной звоннице есть самый настоящий раритет. Колокол 19 века, отлитый на колокольно-литейном заводе Павла Финляндского. Говорят: его голос придает особое звучание другим колоколам - он словно хранитель истории и традиций.
Это сейчас особенно важно. К сожалению, профессию звонаря и настоящий колокольный звон постепенно начали вытеснять современные технологии. Вместо живых звонарей - электронные. Вместо чуткой души - механизм. А это неправильно, считают священнослужители.
«В звонарном деле очень важно именно участие сердца, души человека, молитвенный настрой, потому что главная задача колокольного звона - это призывать людей к богослужению. Поэтому очень важно, чтобы делал это человек, а не какой-нибудь механизм», - сообщил иерей Димитрий Сидоров, настоятель Прихода храма преподобного Серафима Саровского.
Именно этому - участию души и сердца - Светлана Беркутова учит детей в первую очередь. Она уверена: самое главное - полюбить колокола, услышать, научиться дружить с ними. Ребята «волшебство» этой музыки почувствовали уже давно. Говорят, во время звона сердце оживает и душа радуется. У всех. Даже тех, кто просто идет мимо храма.
