Светлана Манкова преподает уже больше 20 лет, почти половину этого времени здесь - в школе №19. Первой учительницей она стала для десятков учеников. Эти первоклашки - уже третий набор педагога.
«Девочкам надо сделать схему, давайте посмотрим, правильно ли они сделают».
Эти малыши еще только начинают учиться, но уже сейчас Светлана Викторовна видит в них большой потенциал. Говорит, что ребята очень сильные, а, главное, заряженные на получение знаний. Главное, считает педагог, заинтересовать детей. А сделать это может только учитель, который сам увлечен своим делом.
«Ей свойственна хорошая энергия учительского задора, такая педагогическая увлеченность, которая, к сожалению, сейчас не у всех учителей случается. О ней можно сказать, о таких, как Светлана Викторовна, и о ней: «Кусочек сердца отдавать кому-то, такая, брат, у нас с тобой работа», - рассказывает директор школы №19 города Иваново Вера Авцина.
А работа у Светланы Викторовны - процесс бесконечный. Как и все учителя, она много времени проводит за проверкой тетрадей. Вместо оценок - пока картинки-печати. Аккуратным почерком учитель выводит буквы для своих первоклашек, чтобы уже завтра снова открыть эти тетради для проверки.
Но и после уроков школа не отпускает. Светлана Манкова руководит «Интеллектуальным клубом», вместе с учениками ведет краеведческую работу. Первые исследователи, с которыми она когда-то взялась за проекты, теперь уже девятиклассники.
«Со Светланой Викторовной мы занимаемся с первого класса, она была моим учителем в начальной школе. Она была нам второй мамой в школе, всему нас учила. Краеведением мы начали заниматься примерно с первого-второго класса. Самые большие проекты - это «Тайны маленькой глубинки», «Храмы города Иванова», «Топонимика Ивановской области». Их было много», - говорит учащаяся школы №19 города Иваново Лия Седова.
Одним из первых проектов Светланы Викторовны и ее учеников стала «Книга памяти» класса, позже юные краеведы вместе с педагогом занялись разработкой темы «Храмы Иваново-Вознесенска».
«До революции в городе Иваново было 27 храмов, после революции осталось только 9. И нам очень хотелось записать информацию, какие это были храмы, где они располагались, какие-то особенности. И вот мы создали проект, который состоял из трех блоков. Храмы, которые уничтожены и уже никогда не восстановятся. Храмы, которые выстояли весь советский период. И храмы, которые сейчас заново отстраиваются», - рассказывает педагог школы №19 города Иваново Светлана Манкова.
Часть проекта - карта с фотографиями.
«Я очень люблю все это отображать на картах, и мы с ребятами делали карту города Иваново, восстанавливали фактически, где стояли вот эти храмы», - продолжает Светлана Манкова.
Такие карты сопровождают не один совместный проект школьников и педагога. А их в копилке уже около десяти. Дети, которых Светлана Викторовна увлекла краеведением еще в начальной школе, и сейчас, перейдя в пятый класс, продолжают заниматься своими исследованиями.
«Я вот недавно проект делала вместе со Светланой Викторовной. Это мы показывали, что где я живу, дом наш и что было на этом месте. Я раньше не знала, но это было место, где тренировались бойцы на лошадях. Это улица Кавалерийская», - говорит учащаяся школы №19 города Иваново Полина Павлова.
