"Требуй, что тебе надо, я помочь буду рада, и в награду исполню три желанья твоих".
Эти ребята "поют" руками. Зачастую жестовое пение более эмоционально и наполнено чувствами, чем привычный вокал. Каждое выступление превращается в театральную постановку. А потому работа над одной композицией, особенно с юным артистом, занимает до полугода.
"Конечно, огромный труд, он начинается с того, что песню мы с ребенком просто разбираем. Каждое слово, каждое понятие, потом ребенок учит наизусть, только после этого мы начинаем подбирать жесты. Но когда начинаем репетировать, некоторый жест не идет. Надо снова думать, придумывать, иногда надо этот жест положить с движением", - прокомментировала Лариса Шарипова, руководитель творческого объединения "Лик", г. Рязань.
Результат своего труда можно продемонстрировать на конкурсах. В этом году традиционный уже фестиваль "От сердца к сердцу" собрал таланты из Нижегородской, Ульяновской, Костромской, Ярославской, Рязанской и Ивановской областей. Участникам было важно не только передать содержание песни близко к тексту, но и создать художественные образы.
"Может выбирать учитель, ну, или я сама, по теме, как там... Мне больше захотелось про школу", - высказалась Ирина Хмылева, участница конкурса.
Для слышащих, вместе с исполнением жестовой речью, идет фонограмма композиции. Выступления оценивает жюри. Кстати, в его составе - и специалисты академии искусств для людей с ограничениями по слуху. Обращают внимание и на актерские данные, и на качество артикуляции, и на широту и четкость жестов.
"Мы с членами жюри обсуждали, увеличивается и становится выше уровень участников. То есть, они работают над теми замечаниями, которые делались ранее экспертной комиссией. И привозят уже и сами педагоги, и сами участники привозят уже настоящее такое, будем так говорить, качественный, жестовый язык, на котором исполняется композиция", - сообщила Любовь Калмыкова, руководитель регионального отделения Инклюзивной творческой лаборатории.
В рамках конкурса для участников также прошли мастер-классы по пластике и жестовому языку.
