«Посмотрите, какие мне открытки подарили. Это с фронта письма, они все настоящие...».
Письма с фронта, фотографии, воспоминания выпускников и сотрудников Ивановской медакадемии, прошедших дорогами войны, бережно хранятся в музее вуза. Даже в те тяжелые годы тогда еще медицинский институт не прекращал своей работы. За четыре года военного лихолетья - 11 выпусков, почти две с половиной тысячи врачей и пять тысяч сандружинниц и медсестер. Многие ушли на фронт. Работали в блокадном Ленинграде. Профессора и преподаватели возглавили госпитали, а их в нашей области было около семидесяти.
«Особенно хотелось бы остановиться на службе крови. Поскольку за 4 года было отправлено на фронт 105 тонн консервированной крови. Это второе место после Москвы по количеству доставленной консервированной крови», - пояснила директор музея истории ИвГМА Галина Кашманова.
В музее хранятся альбомы всех выпусков - с тридцатых годов прошлого столетия до наших дней. Выпускники - особая гордость вуза. Среди них - известные ученые, заслуженные врачи, министр здравоохранения страны Татьяна Дмитриева, первый заместитель руководителя Федерального медико- биологического агентства Татьяна Яковлева. Помнят в академии имена основателей научных школ. Советский невролог Николай Иценко - ученый с мировым именем, им описаны заболевания мозга, известные под названием болезни Иценко - Кушинга. Член - корреспондент академии медицинских наук Сергей Носов - специалист в области детских инфекций.
«Синдромы названы их именами. Синдром Иценко Николая Михайловича. Синдром Носова Сергея Дмитриевича».
Образование, наука, лечебная деятельность - три кита, на которых опирается Ивановская медакадемия в своем развитии. Внедряют инновационные технологии. За последние годы не раз становились лауреатами всероссийского проекта «Лучшие программы инновационной России».
«Помогите, человеку плохо!».
Теперь студенты осваивают медицинские навыки уже на виртуальных пациентах и роботах - тренажерах. В ВУЗе работает симуляционный центр. Манекену при помощи компьютерной программы задается любая болезнь и студент должен провести диагностику, распознать состояние пациента и оказать помощь. При этом робот способен плакать, стонать, говорить, что ему больно. У него даже зрачки реагируют на свет.
«На нем можно отработать все, все необходимые навыки: измерение пульса, измерение артериального давления, наложение электродов и снятие электрокардиограммы».
Сегодня в медакадемии учится более двух с половиной тысяч студентов. Правда, сейчас лекции проходят дистанционно. В стенах учебного заведения - лишь практические занятия. Практику осваивают и в ивановских клиниках, в том числе в ковидных.
«Сразу же, как началась пандемия, на базе академии начал работать штаб волонтеров. Достаточное количество наших студентов старших курсов и ординаторов работают в наших больницах в качестве среднего медперсонала, в качестве врачей, в первичном звене, в ковидных отделениях... где-то порядка 700-800 студентов нашего вуза оказывают помощь практическому здравоохранению в борьбе с ковидом», - рассказал ректор ИвГМА Евгений Борзов.
Студенты и преподаватели академии и сегодня верны клятве Гиппократа и честно исполняют свой врачебный долг. А значит традиции Ивановского медицинского образования, заложенные еще в тридцатом году прошлого столетия, продолжаются.
